Mit ganz unterschiedlichen Initiativen und Projekten trug die Friedrich-Bergius-Schule zum diesjährigen bundesweiten Anne-Frank-Tag 2025 bei. Anne Franks Tagebuch war Unterrichtsthema in verschiedenen Kursen, das Versteck von Anne im Amsterdamer „Hinterhuis“ wurde nach gebaut, Schüler*innen gestalteten eine Ausstellung über Anne Franks (Flucht-)Geschichte, die im Mehrzweckraum vor der Cafeteria gezeigt wurde und luden ihre Mitschüler*innen zu einem gut besuchten „Gallery Walk“ ein und erläuterten das Konzept ihrer Ausstellung und die Exponate. Unsere Schüler*innen fanden eine gelungene Balance aus Ernsthaftigkeit in der Beschäftigung mit Anne Franks Geschichte und jugendlicher Unbefangenheit mit dem Geburtstags-Anlass: Schließlich berichtete Anne in Ihrem berühmten Tagebuch auch, dass Geburtstagsfeiern selbst unter den erschwerten, bedrückenden Bedingungen ihres Verstecks begangen und als Zeichen der Hoffnung gesehen wurden.
…ist nicht nur der Titelsong des weltberühmten Musicals „Cabaret“, sondern auch der Soundtrack zu unserer Gastfreundschaft für die Nachbarschaft oder neudeutsch: den Sozialraum. Wir freuen uns, nicht nur für Kooperationspartner Gastgeber zu deren Jubiläen oder Festlichkeiten sein zu können, sondern auch sonst nutzen wir gerne Gelegenheiten des gegenseitigen Kennenlernens, in näheren Kontakt mit der unmittelbaren und der erweiterten Nachbarschaft zu kommen. Sprechen Sie uns an, wir suchen immer – und finden meist - einen Weg. Wir bringen Sie bei Catering-Bedarf auch gerne in Verbindung mit der Betreiberin unserer neuen Cafeteria „@Jonny’s“.
Eine kurze Mail zur Kontaktaufnahme genügt: verwaltungsleitung@fbs.schule.berlin.de
Die diesjährigen Bundesjugendspiele der Friedrich-Bergius-Schule stehen unter dem olympischen Motto „Dabei sein ist alles!“. Natürlich ist es auch schön als Erste*r ins Ziel einzulaufen, oder am weitesten zu werfen, aber auch eine persönliche Leistungsverbesserung ist beachtenswert und verdient Anerkennung – und bekommt sie auch. Wir drücken allen Athlet*innen die Daumen für ein gutes persönliches Ergebnis!
Für die Jahrgangs-Abschlussfahrt unserer „10er“ wünscht Euch Euer Schulleiter im Namen der ganzen Friedrich-Bergius-Schulfamilie gute Reise (…scusate: Buon viaggio!) und eine schöne Zeit in ‚Bella Italia‘. Ihr habt Euch ein Chillout nach der Prüfungszeit, die Ihr tapfer durchgehalten habt, redlich verdient, und Eure Dolmetscher*innen mit 2. Fremdsprache Italienisch helfen sicher auch bei den Tagesausflügen nach Venedig und Mailand. Und für Eure allabendliche italienische „Cena“ natürlich auch: Buon Apetito! Wir vertrauen Euch, dass Ihr am Gardasee gute Botschafter*innen für Eure Familien und unsere Friedrich-Bergius-Schulfamilie sein wollt und werdet!
Ja okay: jetzt natürlich noch nicht sofort. Erst mal war das etwas verwaiste "Grüne Klassenzimmer" wieder herzurichten, Beete neu anzulegen, und Saaten auszubringen. Aber schließlich steht schon am Hauptportal eingemeißelt: „Wie die Saat, so die Ernte!“. So gesehen dürfte der Einsatz der Kids aus dem NaWi-Unterricht der Jahrgänge 7 und 8 mit einer üppigen Ernte belohnt werden. Wir freuen uns drauf und danken unseren jungen Nachhaltigkeits-Pionier*innen für die Aufwertung und Verschönerung des Schulgeländes. Well done, kids!
Neu an der Friedrich Bergius-Schule: Wir beraten jetzt auch zu Auslandsschulzeiten und Schüler*innen-Austausch-Programmen während der 4 Jahre an unserer Schule - oder unmittelbar danach. Da viele solcher Programme kostenpflichtig sind und in der Regel nicht wenig Geld kosten, helfen wir auch bei Bewerbungen und bemühen uns außerdem – mit der Unterstützung von thematisch versierten Kooperationspartnern – um konkrete Stipendien für Schüler*innen unserer Schulgemeinschaft!
Das neue Kooperations-Netzwerk der Friedrich-Bergius-Schule trägt auch in Sachen Schüleraustausch/Auslandsschulzeit und Stipendien erste Früchte: Wir wurden eingeladen, zwei Schüler*innen für ein Vollstipendium nach Irland vorzuschlagen. Das Stipendium zu einem mehrmonatigen Schulbesuch im Ausland (in Irland) richtet sich vor allem an Schüler*innen aus Familien, in denen keiner der Elternteile über einen akademischen Abschluss verfügt und die deshalb nicht so leicht von Hause aus in Kontakt mit solchen Möglichkeiten / Stipendien kommen, bzw. die sich entsprechende Schul-Aufenthalte ihrer Kinder nicht oder nur unter großen Anstrengungen leisten könnten. Das Vollstipendium umfasst alle anfallenden Kosten: Flüge, Kost und Logis, Schulgeld, Versicherungen Taschengeld, Betreuung vor, während und nach dem Aufenthalt in Irland sowie Vor- und Nachbereitungsseminare.
Neben bemerkenswerten Sieger*innen des (Vor-)Lesewettbewerbs an der Friedrich-Bergius-Schule ist ein ganz besonderer Preis zu erwähnen, den ein 9. Klässler gewann, weil er zwar (noch) nicht zu den Meister-Vorlesenden gehörte, aber in nur drei Jahren des Erlernens der deutschen Sprache soweit kam, an diesem Wettbewerb teilnehmen zu können. Das wollten seine Mitstreiter*innen unbedingt anerkennen und auszeichnen, so erfand man spontan den Preis „Leser der Herzen“. Zu den bewerteten Leistungen gehörten die Vorstellung des für die eigene Lesung ausgewählten Textabschnitts, sowie in einer Vorrunde das Lesen eines unbekannten Texts. Zu den von den Schüler*innen ausgewählten Autoren zählten berühmte Schriftsteller der Weltliteratur ebenso wie Klassiker der Moderne und auch ein aktueller Großmeister der Kriminal-Literatur. Es konnte nicht genau ermittelt werden, wer auf die gezeigten Leistungen stolzer war: Die Lesenden (ob mit oder ohne Preis) selbst oder die stellvertretende Schulleiterin, Gesine Wegener, die den Wettbewerb initiiert und koordiniert hatte.
Feste feiern, bzw. „feste feiern“ schweißt eine Gemeinschaft zusammen, allemal auch eine Schulgemeinschaft. Diese positive „Nebenwirkung“ möchte die neue Schulleitung der Friedrich-Bergius-Schule auch für die hiesige Schulfamilie nutzen und erfahrbar machen. Ein Anfang wurde am 17. März mit einem abendlichen Fastenbrechen gemacht, bei dem keineswegs ausschließlich muslimische Beteiligung aus der Schulfamilie zu verzeichnen war. Ergänzend zum bereitgestellten „warmen Buffet“ gab es zahlreiche leckere Beiträge zum „kalten Buffet“: von A (wie Antipasti) bis Z (Zuckerguss-Kuchen), sei es individuell aus heimischer Küche mitgebracht oder von der schulischen Koch-AG zubereitet. Auch die externen Gäste waren beeindruckt! Star des Abends war allerdings nicht der Schulleiter (was ihm sehr recht war!), sondern sein jüngster Sohn, der die Herzen aller Jugendlichen im Sturm eroberte und der die Aufmerksamkeit, Zuwendung und fürsorgliche Betreuung der Jugendlichen sichtlich genoss.
Die Schulfamilie der Friedrich-Bergius-Schule begrüßt den Landeschülerausschuss (LSA) herzlich zu dessen März-Sitzung in ihren Räumen. Räumlicher Gastgeber ist die Gesamtschüler*innen-Vertretung der Friedrich-Bergius-Schule. Der neue Schulleiter, Engin Çatık, freut sich aber ebenso über das „Gastspiel“ des LSA, das für die Schülerschaft die demokratischen Gremien der Berliner Schule vor Ort erlebbar macht und perfekt zum Thema Demokratiebildung passt.
